INSTAGRAM

MEJORAR NUESTRA IDENTIDAD DIGITAL

La identidad digital “Es la huella que tenemos en Internet”, es decir, la información que aparece de nosotros cuando tecleamos nuestro nombre en cualquiera de los buscadores que habitualmente utilizamos. Esta información no necesariamente tiene que ser subida a la red por nosotros mismos, son muchas las personas que pueden etiquetar o contar algo de nosotros mismos lo que nos hace tener presencia en la Red.

¿Qué debemos hacer para crear una buena identidad digital? Ser nosotros mismos los que la gestionemos, los que la creemos y la trabajemos de la manera que nos parezca más conveniente. Para ello primero debemos pararnos a pensar qué es lo que deseamos mostrar a los demás y para qué.

¿Qué importancia tiene la Identidad Digital? Hoy en día nuestra identidad digital es nuestra carta de presentación. Por ello tener una identidad digital buena se ha convertido en una prioridad.

¿Qué beneficios tiene tener una identidad digital? Estar en la Red aumenta nuestra visibilidad, nos aporta una inmensa red de contactos, nos facilita colaboradores, nos ofrece oportunidades profesionales, en definitiva, si sabemos utilizarla no sólo muy positivo estar en ella, sino cada vez más necesario.

¿Qué aspectos de nuestra identidad digital debemos trabajar como docentes? Utilizar las redes sociales como mecanismo de aprendizaje, enseñar a convivir a los alumnos/as en Internet respetando la propia privacidad e intimidad de estos (netiqueta), fomentar la publicación de artículos, enlaces de interés, videos…, enseñar a respetar el trabajo de los demás utilizando licencias de uso, fomentar el trabajo en equipo, en colaboración con otros mediante las redes sociales.

REFLEXIÓN SOBRE LO APRENDIDO EN EL CURSO

Hace  unas semanas que comencé el curso sobre uso responsable de TIC, es un curso que me está sirviendo de gran ayuda, tanto a nivel personal, como a nivel docente. Y es que es un curso que me está mostrando herramientas de gran utilidad en mi tarea en el centro, pero además, y si cabe aún más importante me está haciendo pensar sobre lo importante que es tener cautela a la hora de trabajar o divertirnos en la Red.

Me gustaría en este post, hacer una breve reflexión sobre todo lo que he aprendido a la hora de trabajar las TIC en el aula.

Las TIC se definen como un conjunto de herramientas, soportes y canales que permiten el acceso, manejo y difusión de contenidos.

En el tipo de vida actual, tanto los jóvenes como los adultos solemos estar en contacto permanente con la tecnología. Las nuevas generaciones conviven desde muy pequeños con ella.

Debido a la enorme cantidad de información que circula en la Web, y a la que se puede acceder a través de Internet, cualquier niño o niña podrá navegar en Internet donde tendrá acceso a una inmensa cantidad de contenidos de todo tipo. A los mayores les corresponde la tarea de guiarlos, acompañarlos y descubrir con ellos esta ventana al mundo, detectando que contenidos serán los más adecuados para enriquecer su desarrollo personal. Es aquí donde los docentes debemos ayudar a las familias en este proceso. Orientando a nuestros alumnos en el uso de Internet e informándoles sobre los posibles riesgos que esto conlleva.

El curso que anteriormente comentaba nos guía a nosotros, como docentes, haciéndonos conscientes de dichos riesgos y mostrándonos una serie de pautas para trabajar esto con nuestros alumnos.

Además de lo anteriormente comentado, el curso también me ha enseñado a trabajar con nuevas herramientas que me serán de gran utilidad en el futuro, como por ejemplo, google slides (para realizar vistosas presentaciones), pinterest (un gestor social de marcadores), piktochart (para crear llamativas infografías)…

En definitiva, es un curso muy recomendable para todos los docentes.

                         ¿QUÉ CONSEJOS DE LA NETIQUETA SON LOS MÁS IMPORTANTES?

1. Pide permiso para publicar fotografías o vídeos de otras personas.

2. Piensa bien antes de criticar a alguien.

3. No insultes, humilles o dañes a otras personas.

4. Respeta la privacidad de los demás igual que te gustaría que respetasen la tuya.

5. Facilita a los demás el respeto de tu intimidad y tu privacidad. Deja claro a todos tus contactos, qué cosas no admites, como por ejemplo, que reutilicen una foto tuya o te «etiqueten» en una foto de otra persona (es decir que indiquen que tú estás en esa foto).

6. Recuerda que escribir en mayúsculas se interpreta como un grito. Debes tenerlo en cuenta para evitar malos entendidos.

7. Usa dibujos, símbolos, emoticonos... para expresarte mejor. Esto también evita malos entendidos.

8. Si algo te molesta, reacciona de manera calmada y tranquila. No actúes de manera inmediata y agresiva. Puede que intenten solo provocarte... si no haces caso... no lo conseguirán. A veces puede tratarse también de un error, de algo que no tenían intención de hacer.

9. Dirígete a los demás con respeto. Y si alguien comete algún error, intenta hacérselo ver. Si puedes en privado, mejor.

10. Y como último consejo: usa el sentido común y hazte las siguientes preguntas: ¿Te gustaría que te hicieran a ti lo mismo? ¿Qué te contestaran así? ¿Qué publicaran una foto tuya que no te gustara?...

CARTA A LAS FAMILIAS

Estimada familia, mediante la presente carta se pretende poner en su conocimiento las pautas para proteger la privacidad de los menores en Internet.

Internet se ha instalado en nuestras vidas en los últimos años.

Nos es de gran utilidad a la hora de relacionarnos con el entorno que nos rodea, acceder rápidamente a toda clase información… sin embargo, para hacer un buen uso de él, debemos estar atentos y velar por nuestra privacidad.

Debemos tener en cuenta, que al compartir algo en Internet, lo compartimos con todas las personas alrededor del mundo que tenga acceso a Internet, a no ser que tomemos las medidas pertinentes para proteger nuestros datos de carácter personal.

Los datos de carácter personal están definidos legalmente como cualquier información numérica, alfabética, gráfica, fotográfica, acústica o de cualquier otro tipo concerniente a personas físicas identificadas o identificables. El conjunto de datos de carácter personal que compartimos o personas conocidas comparten de nosotros en Internet configuran nuestra identidad digital. La identidad digital no es algo que podamos borrar fácilmente, por ello es de suma importancia cuidarla, para ello les mostramos una serie de pautas para mejorar su privacidad y la privacidad de terceros en Internet.

Alumnos de Primaria:

- Acompañarles en el uso del ordenador, guiarles en el uso de esta tecnología.

- Conocer las claves de acceso. Ayudarles a escoger unas buenas claves y explicarles la razón de su importancia.

- Enseñar a los niños a no descargar nada sin permiso.

- Explicarles las consecuencias que podría conllevar hacer un mal uso de la información subida a la red. Tanto para ellos como para sus compañeros.

- Mostrarles nuestro apoyo, para que así sepan que pueden contar con nosotros si encuentran algún problema en Internet.

Alumnos de Secundaria:

- Recordarles que  la edad legal para ingresar en cualquier red social es 14 años.

- Estar pendientes si se citan con algún desconocido. Insistirles en que vayan acompañados.

- Aleccionarles de que todo lo que se cuenta en Internet no tiene por qué ser cierto.

- Enseñarles a tener un comportamiento responsable, respetuoso y ético en Internet.

Esperamos las anteriores pautas les hayan sido de ayuda y puedan acompañarnos en este proceso de concienciación sobre la importancia de la privacidad en la red.

Un saludo.

Alicia.

IDENTIDAD DIGITAL

Gracias al curso sobre uso responsable de TIC en menores, estoy descubriendo bastantes cosas sorprendentes.
La primera actividad consiste en googlear nuestro propio nombre y apellidos en Internet, para así, poder obtener información sobre nuestra identidad digital.
Una vez realizada la búsqueda, me he dado cuenta de la cantidad de información que aparece sobre mi en la red, sin yo tener constancia de ello. 

Lo primero que encuentro es mi correo electrónico y he de decir,que esto es lo que menos me gusta de todo lo que he encontrado porque no considero buena idea el hecho de que cualquiera pueda tener acceso a mi correo electrónico con tan solo teclear mi nombre. El resto de información que encuentro está relacionada con las distintas oposiciones que he realizado, distintos proyectos universitarios en los que he participado y mi perfil de facebook. Me tranquiliza comprobar que nadie puede tener acceso a las fotos publicadas en dicho perfil.
A lo que sí me gustaría hacer mención es al hecho de haber encontrado información sobre mis familiares al teclear mi nombre en google, al igual que algunas de sus fotos.

Gracias a esta actividad, de ahora en adelante tendré mucha más cautela a la hora de compartir información en la red.